两年了，玫瑰花总是还没开就死掉了，她看后很伤心，她不知道这群孩子是否也会像这花一样还没开就谢了，要知道她几乎把自己的青春都耗在了他们身上，她真的不想要这样的结局。
　　
　　一天，校长找她谈话：“兰老师，你也不小了，该趁着年轻时出去搏一搏了吧。”“可那群孩子怎么办”“他们我自会安排”“我还是留下吧！我舍不得他们”校长无奈地摇了摇头，这番谈话无意中被一个孩子听到了。
　　
　　 那天上课时，班里出乎意料的吵闹，她叫了几声“孩子们，上课了”可都没用，她生气的吼了声“谁再讲我就让他滚出去”“还是你先走吧，别以为我们不知道，你早就想走了，不过是怕我们骂你罢了！谁愿意留在这个小山沟啊，而且还是教一群瞎子，更何况你还是个大学生，现在好了，你再怎么走也不会有谁骂你了！”她真不感相信，这些话是从他们口中说出来的，她刚想说什么，可看见他们依旧我行我素地闹，她便将到了口中的话咽了进去，她看着花盆里平坦坦的一片，心都寒了。
　
　　接下来的几天里，班里的情况一天比一天差，她顾不得那位“盲人”的期盼，离开了这个曾经孕育过希望的地方，而她走时，却忽略了身后的一双双眼睛。
　　
　　以她的实力，很快在一所小学找到了工作，几个月里，她的表现让师生们很是喜欢，但她始终惦记着那些孩子，以至于她好几次把这里学生的名字叫成那群孩子的名字，她按捺不住自己的恩念，又来到了那个小山坡上，山坡上写满了字，都写着“兰老师，对不起”“兰老师，我们想你”“兰老师，你什么时候回来啊！”她开始怀疑这小山村里是不是还有一位深受孩子们爱戴的兰老师，但她抬头看见远方那些熟悉的身影时，便不再怀疑，那个幸福的兰老师就是自己，她并没有马上去追他们，而是重新回到了昔日的教室，顿时，一种亲切感油然而生，更令她惊异的是玫瑰花开了，开的那么鲜艳，突然她的余光扫到了花盆旁一个透明的玻璃瓶，里面装满了纸条，上面写着“玫瑰花，借你的芳香告诉兰老师，说我们当初那样不是故意的，让她再回来好吗？”“玫瑰花，请告诉兰老师说我们长大了……”看着这些张纸条，她的泪不禁又掉了下来，而她原来的卧室里，也被打扫的很干净，她没有回到城里去，而是在这里睡了一宿，朦胧中她看见自己正和这群孩子在玫瑰花丛中跳啊，唱啊……
　　
　　第二天，她来到教室时，孩子们说了声“老师好”就坐下来了，教室里显得很静谧，“那年，玫瑰花开了，开得很……”兰老师又念起了那篇散文，读的更用情，更婉转，还没等她念完孩子们就拥了上来“兰老师，是你吗？”“是我，孩子们，老师错了，老师不应该离开你们”不，老师，是我们错了，您以后别再离开我们了好吗？我们变乖了，也长大了，真的”兰老师望着这群孩子，眸子里闪动着幸福的光芒。
　　
　　那天黄昏她又来到那个小山坡，“你成功了”“是你”那个“盲人”又不知从哪冒了出来，只见他摘下了那副墨镜，兰老师这才发现他原来是和自己一般大的正常人，“你……”兰老师有点不知所措了，“我是校长的儿子，是我妈告诉了关于你的事，真的很钦佩你，对了，玫瑰花开了吗？”“开了，开的好另人羡慕，”“我也会让你成为别人羡慕的对象的，相信我”两人对视着会意的笑了。夕阳的余光围绕着两人，一切显得是那么和谐。
　　
　　那年，花开了，开的是那么怡人。是微笑敲开了玫瑰花瓣的双眸，是宽容滋润着它成长，是温馨让它绽放。