第二天放学时,黄橙子留了下来,她站在讲台上,端端正正给大家鞠了一躬,然后用手语说了“谢谢”。那天,我们的心灵像从奔跑到飞翔,我们放弃了对一个人的同情,而是真心喜欢,喜欢到想跟她沟通表达,喜欢到我们愿意去学习她的“语言”。这点,我们大家都写在纸条上,告诉了黄橙子:她的世界依然很完整,她那么好那么美。

　　周一的班会课上,老班站在讲台上,好像有点紧张,他说:黄橙子同学来咱们班快一个月了,我想送给她一份礼物。

　　说完,他走下讲台,站在黄橙子身边,他的动作夸张搞笑,他用手语表达的是:欢迎你走进这个大家庭,我们都是你的亲人朋友。希望你不再孤单,希望你快乐!

　　黄橙子又泪光盈盈的了。我们拥住老班大笑:原来你也是千手观音啊!不过,你的手语差了些,跟我们学学吧!

　　那晚,我在自己的日记里写道:千手观音是把一千份爱送出去,然后,得到一万份的快乐。在这个意义上,是黄橙子帮助了我们,而不是我们帮助了她。要知道,自从学手语后,我们高一七班的每个人都把自己融入到了这个集体里,就连最讲究个性的安安都不再只想表现自己了……■