以后的一段时间里，小敏再也没在自己的工作上出过错，而且以前杂乱无章的各类资料因为她的整理而变得条目清晰，连平时对工作极其苛刻的莉姐偶然有一次也情不自禁地说：“真不能以文凭断人呀，这孩子算是招对了！”

　　第二年的时候，小敏不声不响地拿了个自学本科证回来。其实那时候我们都差不多忘记了她是中专学历了。偶尔我们谈论—些媒体新闻事件的写作角度时，她总会找适当时机出其不意地表达一些她的观点，大都是一些我们日常没引起注意却能让人眼前一亮的角度。后来居然成了一种习惯，偶尔大家思路卡住了，就冲她叫一声：“小敏，来一个点子！”每次都挺有效。

　　有一次，有人提供了一条引人注目的独家新闻，虽然不是特别事件但很有采访价值。那几天我们几个搞文字的都为另一重要的题材而忙得昏天黑地，谁也脱不开身，急得莉姐在办公室里团团转。小敏见了说：“莉姐，该处理的资料我差不多都搞定了，让我试试吧！”

　　莉姐正无计可施，也不想让独家新闻泡汤，就让小敏上了火线，要求小敏把采访记录写下来，然后找其他人抽时间加工稿件。结果当太晚上小敏把完成稿一交上来，莉姐看了不由拍案叫绝，她把那件本来特色不太明显的事件从另一个鲜为人知的角度报道出来，整个事件表现得鲜明而突出，很有社会意义。

　　莉姐看完稿子只对小敏说了五个字：“这孩子，可用！”稿子一字未改就通过了。以后小敏身兼两职，资料工作做得有条不素，莉姐偶尔交代的采访稿也完成得漂漂亮亮，工资虽不见涨，但工作仍然做得踏踏实实。

　　不久，由于小敏的突出表现，也由于莉姐的度评价引起了老总的注意，经过一段时间的考察，刚好总刊决定另办一子刊，于是把她提到了新部门做了总负责人。还真别说，只用了两年，小敏把那刊物办得有声有色，丝毫不逊于总刊。

　　小敏的成功经历告诉我们，学历不是唯一能衡量个人能力的途径，在自己的工作范围内把下作做得踏踏实实，不要好高骛远，在比自己优越的人面前态度要不卑不亢，不断地提高自身能力和工作经验，抓住合适机会的时候就应该重拳出击，这才可能让自己的能力得到更大空间的发挥。就像蝉这种昆虫一样，不管在阴暗的地底呆了多长时间，破土而出一样可以奏响生命的乐章